Amintiri SPIRUtuale - Salata de fructe

 – Diana Balmuș
În clasa a V-a, în Săptămâna Altfel, am avut o activitate în care a trebuit să facem, pe echipe, o salată de fructe.
În fiecare grupă, ne-am împărțit sarcinile. Eu am cumpărat decorațiuni și frișcă. Aveam un grup în care vorbeam despre ingrediente și rețete. Când am ajuns la școală, am tăiat fructele și am început să ne distrăm. Eram mici, așa că, dacă cineva venea la noi să se uite ce facem, ne supăram că ne furau ideile. Când eram aproape de final, eu am zis să punem și niște merișoare, fără să îi întreb pe ceilalți colegi de echipă. Când au văzut, a ieșit o mică ceartă pentru că am aflat că eram singura care voia să punem acele fructe confiate. După ce am depășit momentul ingredientelor, la montarea farfuriei, frișca nu mai stătea cum trebuie și tot pe mine s-a dat vina.

În final, am învățat să nu mai aleg eu treaba mai grea și să nu mai fac lucruri fără să întreb. Dar până la urmă, tot salata noastră a fost cea mai bună!


Acest text este o mică parte din proiectul "Întâmplări SPIRUTUALE", realizat cu și pentru promoția gimnazială 2019 a Colegiului național ”Spiru Haret” din Bucureşti, 
Un mod de a păstra amintirile SPIRUtuale.

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Întrebări către Adina Popescu. Niște copii, un păianjen care se crede Spiderman și o lecție de păstrat

Imagine
  Recentul subiect de antrenament pentru examenul de evaluare națională mi-a amintit cât de frumoase sunt textele Adinei Popescu. Pentru cine nu știe, textul 1 din subiect, cel literar, este un fragment din „Aventuri de pe Calea Moșilor” – adecvat vârstei și tematicii V-VIII. Ca să nu mai vorbim despre alte aspecte pe care le adună fragmentul ales: colegialitate, prietenie, dorința de a lucra în echipă, plus aspecte care țin de interculturalitate, dacă ne referim la „caracterele” diferite din text: o fetiță e realistă, alta organizată etc.  Faină alegere. În fine, să trec la subiect (la subiectul postării  J ). Cu clasa a VI-a la care predau am citit în semestrul I două texte de Adina Popescu: „Un păianjen care se crede Spiderman” și   „Aventurile lui Spiderman în grădină”. Cu gândul că elevii mei pun întrebări, i-am scris atunci Adinei Popescu pentru că nu știam nimic despre texte: dacă au continuare, dacă fac parte din vreun volum. Când le-am comunicat elevilor m...
Citiți mai multe