Deschiderea Olimpiadei Naționale de Lingvistică

În seara aceasta, la Facultatea de Litere, a avut loc Festivitatea de deschidere a Olimpiadei Naționale de Lingvistică.
În vechile bănci ale Amfiteatrului Odobescu (spațiu care s-a dovedit neîncăpător), au stat alături, pentru mai bine de o oră, profesori (studenții de altădată la Litere) și elevi (viitori studenți, poate, la Litere).
Au vorbit în deschiderea Olimpiadei Naționale de Lingvistică prof. univ. dr. Rodica Zafiu; prof. dr. Constantin Trăistaru - inspector general școlar; prof. Liliana Toderiuc - inpector general adjunct; prof. dr. Mihaela Cîrstea - inspector de specialitate.
Detaliile (foarte așteptate) privitoare la structura probelor, la gradul de dificultate a subiectelor, la confruntarea candidaților cu evaluatorii au fost prezentate de lector dr. Adina Dragomirescu și  de drd. Roxana Dincă. 
Olimpicii (peste 150 de participanți din toate județele țării și din București) vor susține mâine probele Olimpiadei. Se vor califica 4 elevi pentru a participa la faza internațională a Olimpiadei de Lingvistică. 
Mai multe detalii despre Olimpiada Națională de Lingvistică, aici. 


Am trei elevi în concurs: Bogdan, Laura, Ștefan (11C). Țineți-ne pumnii!

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Întrebări către Adina Popescu. Niște copii, un păianjen care se crede Spiderman și o lecție de păstrat

Imagine
  Recentul subiect de antrenament pentru examenul de evaluare națională mi-a amintit cât de frumoase sunt textele Adinei Popescu. Pentru cine nu știe, textul 1 din subiect, cel literar, este un fragment din „Aventuri de pe Calea Moșilor” – adecvat vârstei și tematicii V-VIII. Ca să nu mai vorbim despre alte aspecte pe care le adună fragmentul ales: colegialitate, prietenie, dorința de a lucra în echipă, plus aspecte care țin de interculturalitate, dacă ne referim la „caracterele” diferite din text: o fetiță e realistă, alta organizată etc.  Faină alegere. În fine, să trec la subiect (la subiectul postării  J ). Cu clasa a VI-a la care predau am citit în semestrul I două texte de Adina Popescu: „Un păianjen care se crede Spiderman” și   „Aventurile lui Spiderman în grădină”. Cu gândul că elevii mei pun întrebări, i-am scris atunci Adinei Popescu pentru că nu știam nimic despre texte: dacă au continuare, dacă fac parte din vreun volum. Când le-am comunicat elevilor m...
Citiți mai multe