Despre interzicerea reclamei Romtelecom

Mediascop a cerut câteva opinii pentru a afla cum este perceput potenţialul nociv al reclamei Romtelecom şi cât de justificată este interdicţia CNA. 
... Şi părerea mea alături de părerile unor specialişti din diverse domenii:

 http://mediascop.ro/interzicerea-reclamei-skateboarders-o-decizie-cna-controversata/

Comentarii

  1. Horia Gârbea13 mai 2014 la 07:14

    Într-o societate normală, nu s-ar apuca nimeni să se suie pe tren după o reclamă. Sau să deturneze trenuri după ce a citit „Cruciada copiilor” Florina Ilis. Totuși luînd în considerare reducția mintală a tinerilor români, e mai bine să aplicăm paza bună. Pe de altă parte, un om care se suie pe tren sub linia de 10 kV (indiferent de motiv și stimuli) ori nu vrea să trăiască, ori nu merită să trăiască.

    RăspundețiȘtergere
    Răspunsuri
    1. Camelia Săpoiu13 mai 2014 la 22:15

      Aveţi dreptate că paza bună trece primejdia rea. Şi totuşi e stupid să vezi un spot publicitar şi în secunda doi să te urci pe un tren sub înaltă tensiune. Pe de altă parte, cazurile au fost semnalate şi dacă au legătură cu puterea exemplului din reclamă vă daţi seama ce generaţie de oameni uşor de manipulat vine?

      Ștergere
    2. Grecu'18 mai 2014 la 00:03

      Daca exista oameni care chiar s-au urcat pe tren fiindca au vazut un spot publicitar, atunci in mod clar selectia naturala a esuat lamentabil.

      Ștergere

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Ce am făcut pe 15 ianuarie

Imagine
Cum am sărbătorit Ziua Poetului Naţional, vineri, 15 ianuarie, la Colegiul Naţional "Spiru Haret": - celor trei clase de a IX-a (C, D, E) le-am propus să facem o expoziţie cu caligrame şi pictopoezie dedicate lui Eminescu. Ce am obţinut se vede parţial în fotografii, dar completăm aici: lucrări foaaarte diverse: de la caligrame cu versuri eminesciene sau cu versuri proprii la portrete ale Poetului, postere, pictopoezii sau pur şi simplu poezii. Cel mai important lucru pentru mine a fost că toată săptămâna elevii mei de 15 ani au citit Eminescu şi despre Eminescu. Astfel, în holul central al liceului, "Dorinţă" a luat formă - la propriu (o formă  cool , cum nu se poate mai aproape de adolescenţii de 15 ani), cuvinte din scrisorile eminesciene ieşind din călimară, luna şi stelele, lacul, nuferii .... 90 de adolescenţi mai aproape de Eminescu, exprimând asta în modul propriu. Sara (IX E) - clasa a V-a (unde sunt şi dirigintă!) a primit altă provocare : ...
Citiți mai multe

Întrebări către Adina Popescu. Niște copii, un păianjen care se crede Spiderman și o lecție de păstrat

Imagine
  Recentul subiect de antrenament pentru examenul de evaluare națională mi-a amintit cât de frumoase sunt textele Adinei Popescu. Pentru cine nu știe, textul 1 din subiect, cel literar, este un fragment din „Aventuri de pe Calea Moșilor” – adecvat vârstei și tematicii V-VIII. Ca să nu mai vorbim despre alte aspecte pe care le adună fragmentul ales: colegialitate, prietenie, dorința de a lucra în echipă, plus aspecte care țin de interculturalitate, dacă ne referim la „caracterele” diferite din text: o fetiță e realistă, alta organizată etc.  Faină alegere. În fine, să trec la subiect (la subiectul postării  J ). Cu clasa a VI-a la care predau am citit în semestrul I două texte de Adina Popescu: „Un păianjen care se crede Spiderman” și   „Aventurile lui Spiderman în grădină”. Cu gândul că elevii mei pun întrebări, i-am scris atunci Adinei Popescu pentru că nu știam nimic despre texte: dacă au continuare, dacă fac parte din vreun volum. Când le-am comunicat elevilor m...
Citiți mai multe