La mulţi ani, Mărie!

Maria,
Marian, Marina,
Marin, Marilena, Mara, Marioara, Mariana,
Mari,  Mărioara, 
Măriuţa,
 Mariuţa, Mauţa, Miuţa, Marinuş, Marieta, Marineta,
Mariţa, Mary, Miţa, Marlen, 
Mărioară di la Gorj, 
şi Ana-Maria, Anne-Marie, Meri, Măria, 
Marinela, Marusia, Măriuca, 
aceeaşi Mărie cu altă pălărie, 
Maricica, Mia, Mioara, Mioriţa, Maruşca, Mariah, 
Mery, Marinache, Marlene 
şi iar Maria, 
Maria Sfânta, 
Măria Sa Maria, 
Şi-am zis verde sălcioară/, Marie şi Mărioară; 
Maria neichii, Marie,
Maria Mirabela, 
Ave Maria. 





Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Ce am făcut pe 15 ianuarie

Imagine
Cum am sărbătorit Ziua Poetului Naţional, vineri, 15 ianuarie, la Colegiul Naţional "Spiru Haret": - celor trei clase de a IX-a (C, D, E) le-am propus să facem o expoziţie cu caligrame şi pictopoezie dedicate lui Eminescu. Ce am obţinut se vede parţial în fotografii, dar completăm aici: lucrări foaaarte diverse: de la caligrame cu versuri eminesciene sau cu versuri proprii la portrete ale Poetului, postere, pictopoezii sau pur şi simplu poezii. Cel mai important lucru pentru mine a fost că toată săptămâna elevii mei de 15 ani au citit Eminescu şi despre Eminescu. Astfel, în holul central al liceului, "Dorinţă" a luat formă - la propriu (o formă  cool , cum nu se poate mai aproape de adolescenţii de 15 ani), cuvinte din scrisorile eminesciene ieşind din călimară, luna şi stelele, lacul, nuferii .... 90 de adolescenţi mai aproape de Eminescu, exprimând asta în modul propriu. Sara (IX E) - clasa a V-a (unde sunt şi dirigintă!) a primit altă provocare : ...
Citiți mai multe

Întrebări către Adina Popescu. Niște copii, un păianjen care se crede Spiderman și o lecție de păstrat

Imagine
  Recentul subiect de antrenament pentru examenul de evaluare națională mi-a amintit cât de frumoase sunt textele Adinei Popescu. Pentru cine nu știe, textul 1 din subiect, cel literar, este un fragment din „Aventuri de pe Calea Moșilor” – adecvat vârstei și tematicii V-VIII. Ca să nu mai vorbim despre alte aspecte pe care le adună fragmentul ales: colegialitate, prietenie, dorința de a lucra în echipă, plus aspecte care țin de interculturalitate, dacă ne referim la „caracterele” diferite din text: o fetiță e realistă, alta organizată etc.  Faină alegere. În fine, să trec la subiect (la subiectul postării  J ). Cu clasa a VI-a la care predau am citit în semestrul I două texte de Adina Popescu: „Un păianjen care se crede Spiderman” și   „Aventurile lui Spiderman în grădină”. Cu gândul că elevii mei pun întrebări, i-am scris atunci Adinei Popescu pentru că nu știam nimic despre texte: dacă au continuare, dacă fac parte din vreun volum. Când le-am comunicat elevilor m...
Citiți mai multe

Idei pentru 15 Ianuarie la școală

Imagine
Pentru 15 Ianuarie –  Ziua lui Mihai Eminescu și  Ziua Culturii Naționale  –  găsiți mai jos câteva sugestii  de activități în școală sau la clasă și link-uri utile:  📚  Expoziție de caligrame - necesită  un pic de pregătire: se citesc poezii de Eminescu, multe,  cât de multe, apoi urmează atelierul de caligrame și amenajarea expoziției. Găsiți descrierea  activității aici - eu am lucrat cu trei clase de a IX-a:   https://cameliasapoiu.blogspot.com/2016/01/ce-am-facut-pe-15-ianuarie.html 📚  Expoziție de carte – Eminescu. Și această activitate trebuie pregătită înainte cu câteva zile: se caută ediții noi și vechi și se pregătesc prezentările. În secvența din postare despre expoziția de carte găsiți și alte sugestii de activități, create de elevi. Au fost câteva momente foarte frumoase, duioase unele - ce bine că am scris despre ele - erau clasa a V-a copiii cu care am făcut această activitate):  https://cameliasapoiu.bl...
Citiți mai multe