Punct şi virgulă

Proiectul.   În toamna aceasta am participat la proiectul APROPO DE LITERATURA ROMÂNĂ CONTEMPORANĂ, produs de Casa de Pariuri Literare, inițiat și conceput de Cristian Cosma (un cristian).     Proiectul a cuprins: turnee de lectură, realizarea unui volum cu autor colectiv, standuri de autor, donație de carte. Programul proiectului   CHIŞINĂU 12-13 septembrie - Liceul Teoretic „Spiru Haret“ BUCUREŞTI 4 octombrie - Colegiul Naţional „Spiru Haret“ 11 octombrie - Colegiul Naţional „Iulia Hasdeu“ 18 octombrie - Liceul Teoretic „C.A. Rosetti“ 25 octombrie - Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr“ 28 octombrie - Liceul Teoretic Şcoala Europeană 29 octombrie - Colegiul Naţional „Mihai Eminescu“      6, 13, 20, 27 octombrie - TEATRUL APROPO Autor: Alexia Tomeci, IX G Afișele . Pe lângă afișele ”oficiale”, partea noastră de proiect, 4 octombrie – turneu de lectură cu Nora Iuga, Albert Denn și Mihai Ivașcu - a avut propriile afișe...

Revista Întâmplări SPIRUtuale  ( de fapt, un supliment literar al revistei  Mlădiț a a Colegiului Național ”Spiru Haret” ) a fost primită cu bucurie și cu entuziasm la lansare, în ziua absolvirii elevilor clasei a VIII-a (vineri, 07.07.2019).  Notez aici două impresii (cu acordul autoarelor), pentru a nu se pierde  și pentru că reprezintă un feedback important pentru mine.  Ivona Funaru (părinte) :  Undeva, la jumătatea drumului între ora de limba româna și cea de dirigenție. Cândva, pe la vremea cireșelor coapte și a nopților cu parfum de tei. Câteva mlădite se ridică spre cer, unele plăpânde, altele mai viguroase, unele cu timiditate și reținere, altele cu curaj și chiar îndrăzneală, unele drepte, altele cu siluete încă nehotărâte. Fiecare dintre ele, dintr-o sămânță de un fel aparte, unic. Toate, îngrijite cu drag, urmărite cu atenție, hrănite cu cunoaștere și udate c u iubire. Privite cum cresc, ajutate să crească frumos. Zi de zi, i...

În urmă cu vreo lună am cerut elevilor mei de clasa a VIII-a să scrie, în clasă, două compuneri: una numită ”Autoportret” și o alta, o întâmplare trăită din anii de gimnaziu.  Așa s-a născut proiectul numit ”Întâmplări SPIRUtuale” , care a luat forma unei reviste ( supliment literar al  revistei Mlădița *)  - cadoul meu (ca dirigintă)  pentru clasa a VIII-a, la încheierea ciclului gimnazial. A ieșit un tablou viu, necenzurat, al celor patru ani, cu texte autentice, scrise divers: cu nostalgie sau cu umor, cu bucurie sau cu tristețe.  Dar să spunem și povestea fotografiei de pe coperta 1 și a cuvântului inventat din titlul revistei. La fiecare început de an școlar, în cei patru ani de gimnaziu, am realizat împreună – elevi și diriginte – panoul clasei. În clasa a V-a, tema pe care le-am propus-o copiilor a fost ”Ce înseamnă paradisul?”. Central, pe panou, un citat din Borges, începea așa: Îmi imaginez paradisul ca pe un fel de bibliotecă ... Pan...

Fata cu ochii de un negru intens – Maria Voicu Este 22 octombrie, o zi de toamnă. Astăzi, la prima oră, cea de română, am de prezentat un proiect despre poezia „Izvorul noptii" de Lucian Blaga împreună cu o colegă. Odată ajunsă la școală, îmi dau jos ghiozdanul și mă așez emoționată  în bancă. Coechipiera mea, Maria, mă așteaptă deja de mult timp. În jurul meu, colegii, cu care mă cunosc de deja patru ani, își pregătesc și ei lucrările. Scot proiectul din rucsac, punându-l pe masă. Eu m-am ocupat de partea grafică, iar partenera mea de partea scrisă. Deodată, ușa se deschide și profesoara de română intră în sală. Maria ridică mâna, gata să prezinte. „Suntem primele?!" exclam eu panicată ."Eu nu mi-am făcut niciun discurs  încă..." Gândul îmi este întrerupt de doamna profesoară ce zice: „Sigur, veniți în fața clasei.” Îi arunc colegei o privire panicată, iar ea îmi răspunde zâmbind, parcă spunând că totul va fi bine. Ne așezăm în fața clasei și fixăm proiect...

Cerul de deasupra Teatrului Odeon –Teodora Ududec În Săptămâna Altfel, anul trecut, am avut ocazia de a merge, alături de întreaga clasă și de doamna dirigintă la teatrul Odeon, unde se aniversa Centenarul.  După ce am admirat holul somptuos, am încercat să scanăm digital tablourile, cu ajutorul unei aplicaţii, care din păcate nu a mers, așa că am fost conduși prin teatru. Întâi am văzut Sala Studio, care era foarte diferită faţă de una obișnuită, fiind mai întunecată și având un aspect aproape industrial. Aici i-am ascultat pe câţiva actori, care au rostit niște cuvinte despre această zi specială și ce înseamnă ea pentru cariera lor. Cea de-a doua în care am fost conduși a fost Sala Majestic. Am fost foarte surprinsă de dimensiunile sale impresionante, dar și de eleganţa cu care era decorată, începând cu scaunele și încheind cu cortina. Am văzut inclusiv mașinăriile din spatele cortinei.  La final, am primit baloane pe care am scris un gând despre această zi. Apoi ne-...

  Theodora Maria Țuchiu  Încă îmi aduc aminte cu emoții de orele din clasa a V-a. Colegii noi, profesorii noi, chiar și școala nouă sunt lucruri copleșitoare pentru un copil de unsprezece ani. Însă, în ora de limba și literatura română, parcă totul devenea magic când doamna dirigintă ne împărtășea informații noi. Ora a început ca una obișnuită, a intrat doamna profesoară în clasă, punctuală ca întotdeauna, ne-am ridicat cu toții în picioare, ne-am salutat și ora a început. Am fost rugați să deschidem manualele la pagina treizeci, parcă, unde am găsit o poezie despre toamnă, la lecția despre raportul dintre realitate și ficțiune în literatură. Un singur cuvânt parcă mi-a atras atenția, acela fiind ,,gutui”. Dintr-odată, doamna profesoară scoate din poșetă, ce să crezi? O gutuie! Ne-a invitat să o privim (are gust dulce! a exclamat un coleg) și să spunem versul din poezie care descrie cel mai bine acest fruct al toamnei. Apoi am creat și  noi versuri, compunând o poez...

Schimbarea - Adina Rădulescu Ȋmi voi aminti ȋntotdeauna prima săptămȃnă ȋn noua mea şcoală. Mai ȋntȃi, ȋnainte să ȋnceapă noul an şcolar, a trebuit să mă obişnuiesc cu ideea că voi ȋnvăţa ȋntr-un liceu, nu ȋntr-o şcoală generală. Apoi, mi-am ȋntȃlnit colegii noi şi diriginta. Ȋnceputul a fost mai dificil, pentru că nu m-am obişnuit din prima. Ȋnsă, după un timp, nu mai părea totul atȃt de diferit. Pȃna să mă obişnuiesc complet am trecut prin mai multe lucruri, mutări ȋn bănci diferite, să ȋmi fie reţinut numele şi eu să le reţin pe ale celorlalţi, iar ȋn final      m-am simţit bine, de parcă fusesem mereu ȋn aceasta clasă. Ȋn curȃnd voi trece din nou prin asta, odată ce ȋncepe clasa a IX-a, dar acum cred şi sper că va fi altfel, pentru că va fi o clasă nou formată în liceu. Acest text este o mică parte din proiectul "Întâmplări SPIRUTUALE", realizat cu și pentru promoția gimnazială 2019 a Colegiului național ”Spiru Haret” din Bucureşti,...