Punct şi virgulă

O idee de activitate: realizarea unor caligrame, pornind de la texte poetice.  Am făcut caligrame cu elevii cu diverse ocazii ( de un 15 ianuarie, de exemplu  - las link) și vă asigur că ies lucruri foarte interesante.  De data aceasta, am ales Nichita Stănescu (pentru că au fost făcute la final de martie😊), la clasa a IX-a, unde experimentăm diverse tipuri de texte multimodale.   Vorbiserăm deja despre simbol, așa că am lăsat libertate totală de exprimare. S-au adunat: o amforă, multe inimi, un delfin, o notă muzicală, câțiva pisoi veseli, o poartă, valul pe care adolescenții stau în picioare, picături de ploaie, un copac, o aripă de înger, o clepsidră mâini, chipuri, luna.  Am expus totul într-o expoziție și vă invităm să priviți!   

Ce au în comun realismul lui Nicolae Filimon, registrul comic din schița lui Caragiale și proza delicată, dar plină de forță a Ioanei Nicolaie?          Ați ghicit, precis. Plimbările prin București, la distanță de câte un secol .        Așadar, o idee de lecție pentru clasa a IX-a.  De fapt, nu a fost o singură lecție. Am stat la Nicolae Filimon cam trei ore, alte trei ore la Caragiale, pentru tema  scene din viața de azi și de ieri .  Folosesc adesea în ora de română tipuri diverse de organizatori grafici - fac ora dinamică și atractivă, ca să nu mai vorbim de implicațiile cognitive (modul de a gândi, de a simți și de a înțelege noțiuni, cunoștințe, idei, informații și relațiile pe care acestea le implică).  Gândiți-vă la principala trăsătură a generațiilor actuale de elevi: sunt consumatoare de produse media, dependente de vizual și de auditiv. Prin urmare, nimic mai potrivit decât limbajul grafic, care are un foarte ma...

Azi am invitat mamele la cină, alături de un personaj (s-au nimerit și scriitori 😊).  Relatează pentru dumneavoastră copiii din clasa a VII-a, de la Colegiul Național "Spiru Haret"!     ... Iar profesoara lor, subsemnata, notează aici câteva "cuvinte-cheie" despre ce s-a întâmplat: temă facultativă, motivație intrinsecă, dezvoltare personală, lectură, evaluarea lecturii,  comunicare, interculturalitate,  valori - cu dedicație pentru doamnele și domnișoarele profesoare.  La mulți ani!  💜 ERIC:  Eu l-aș invita la o masa festiva de Ziua Mamei pe Domnul Trandafir din opera ,,Domnul Trandafir" de Mihail Sadoveanu.   M-am gândit la acest personaj datorita faptului că,   la fel c a  și mama mea, lucrează cu sufletul copiilor și consider că ar putea să își împărtășească experiențele.  -Am citit despre dumneavoastră,   Domnule Trandafir, și am fost impresionata de dăruirea cu care instruiți copiii.  -Într-adevăr,   așa...